Werk met leerlingen én medewerkers
aan praktische ICT-basisvaardigheden middels laagdrempelige en hands-on instructiekaarten.
Benieuwd? Scrol snel omlaag.
Hoe geven jullie op school vorm aan Digitale Geletterdheid?
Alle scholen staan voor de opdracht om invulling te geven aan lesaanbod rondom Digitale Geletterdheid. Dit kan soms nog best een uitdaging zijn. Wat willen we doen? Hoe passen we dit in het toch al drukke lesprogramma? Hoe houden we hierin rekening met de deskundigheid van onze leraren?
De leerlijnen Microsoft 365 en Google Workspace richten zich op praktische vaardigheden die leerlingen op dagelijkse basis nodig hebben op de basisschool, middelbare school (en verder).
“Geen ingewikkelde online lesmaterialen. De leerlijnen bieden praktische werkkaarten, waardoor leerlingen niet hoeven te schakelen tussen schermen of tabbladen.”
Leerlingen zijn vanuit zichzelf toch al vaardig met browser, tekstverwerker en presentaties?
Binnen scholen wordt vaak intensief gebruik gemaakt van het gekozen platform Google Workspace of Microsoft 365. Alhoewel leerlingen vaak via trail en error functionaliteiten ontdekken in de apps binnen deze platforms, vraagt echte vaardigheid instructie en ondersteuning.
Gebruikers van onze leerlijnen ervaren dan ook dat door gebruik:
– leerlingen effectiever werken met de programma’s binnen het platform;
– leerlingen kwalitatief hoogwaardigere documenten en presentaties maken;
– leerlingen beter voorbereid zijn op ICT-gebruik in het VO.
Eén leerlijn toegepast op de twee meest gebruikte platformen
De leerlijnen bieden generieke vaardigheden uit te voeren op de twee platformen Microsoft 365 en Google Workspace for Education.
Bekijk hier een aantal demo-kaarten.
De kracht van de leerlijnen Microsoft en Google
De kracht van de leerlijn zit hem in de eenvoud van de materialen, zoals een eenduidige structuur, heldere instructies en opdrachten en jaarlijkse updates waardoor je opdracht altijd ‘matcht’ met je scherm. Op deze manier wennen leerlingen snel aan de werkwijze van de lesmaterialen en kunnen zij gemakkelijk zelfstandig aan de slag.
Inmiddels gebruikt door meer dan 250 onderwijsorganisaties
Een groeiend aantal schoolorganisaties in het PO, (S)VO en HBO gebruiken de leerlijnen om te werken aan ICT-basisvaardigheden van leerlingen/studenten en medewerkers.